Le alunne e gli alunni della classe quarta della scuola primaria ”Gianni Rodari “ si sono cimentati in un laboratorio creativo multidisciplinare di scienze, inglese ed arte per lo studio della più piccola unità vivente: la cellula. Producendo cartelloni, disegni e cellule tridimensionali ed usando anche materiale di riciclo, si sono immersi nel microcosmo anche in lingua inglese, con entusiasmo e portando avanti il progetto che caratterizza il plesso “Rodari 2030”.